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第35章 第35章:竞品诋毁,称游戏篡改历史

高考落榜,靠游戏复刻华夏五千年》 · 作者:五彩缤纷的黑 · 1551 字
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门缝底下的那张纸还躺在地上。

陈砚舟走过去,弯腰捡起来。纸是普通A4打印纸,边缘有点皱,像是被人匆忙塞进来。上面贴着一张截图,标题是黑体加粗字:《大秦帝国OL》涉嫌篡改历史?专家质疑其“伪考古”本质。

他盯着那行字看了两秒,转身回到电脑前坐下。

屏幕还停留在良渚祭坛模拟界面,光标在密码框里闪。他没碰那个文件,而是打开浏览器,把截图里的公众号名字输进去。

页面跳出来,文章发布时间是二十分钟前。内容不长,但每句话都往死里扎人。说游戏里出现的某些制度、官职、兵器形制,在真实考古记录中根本不存在。还引用了几段所谓“权威学者”的发言,称这种做法是在用娱乐消解历史严肃性。

最底下附了个短视频链接。

他点开。

视频开头就是一段动画对比图:左边是教科书上的秦朝郡县分布,右边是游戏里的地图。解说声音很沉:“注意看,游戏将陇西郡的设立时间提前了十二年,而这一改动没有任何出土文献支持。”

接着画面切到一段玩家实录。有人在论坛发帖问:“为什么我查资料发现兵役年限和游戏不一样?”评论区立刻有人回:“你才发现?这游戏早就不是还原了,是重构历史。”

播放量显示一百一十三万。

他关掉视频,手放在键盘上停了两秒,然后打开后台系统,调出舆情监控模块。

输入关键词:“篡改历史”。

屏幕上瞬间弹出一堆信息流。微博热搜第十八位挂着话题#大秦帝国OL造假#,点进去看转发最多的是一条科普博主的长文,配图是几份睡虎地秦简的照片,旁边标注游戏中对应的描述错误。

豆瓣小组里有帖子标题写着:“我们是不是在被悄悄洗脑?”下面有人说:“小时候背‘焚书坑儒’,现在玩个游戏却告诉我秦始皇保护百家典籍?这是什么逻辑?”

他还看到一个高校历史社的群聊记录被截图发了出来。里面有人问:“如果连游戏都能随便改,那课本还能信吗?”

陈砚舟的手指动了一下。

他退出社交平台,进入内部数据日志。调取最近三小时玩家行为分析。发现新注册用户增长放缓,老用户平均在线时长下降百分之十七,多人副本参与率跌得更狠。

有人开始退游了。

他站起身,在屋里来回走了几步。走到白板前,看着上面画的反山祭坛结构图。那是他根据系统生成模组一点一点复原出来的,连夯土层厚度都是按真实探方数据填的。

他拿起粉笔,在图旁边写了三个字:我没改。

写完又划掉,觉得不够。

再写一遍,用力压着笔尖,把字刻进板面里。

他知道这事不能靠写几个字解决。这不是谁信不信他的问题,是有人故意把水搅浑。用“维护历史”当旗号,听着正义,其实就是要毁掉这个项目。

他想起父亲当年在学术会上被人围攻的样子。台下举着资料喊“造假”,可那些资料本身就是假的。最后没人听他说话,连讲稿都被撕了。

现在轮到他了。

他坐回椅子,打开加密通讯窗口,想给周大宝发消息。手指刚敲出一个“周”字,又停下。

不行。

这次不一样。以前他们躲着打,修服务器、防攻击、藏数据。但现在对方己经冲到台面上来了,拿道德当武器,光靠技术挡不住。

他得让人看见真相。

他重新操作界面,进入应急预案菜单。找到Alpha方案,点击启动。系统开始自动收集所有己上线文明模组的关键节点——从甲骨文断代到青铜器铭文匹配,从城市布局卫星比对到陶片拼接还原记录。

每一项后面都附上了原始出处:哪次发掘、哪个博物馆藏品编号、哪篇论文第几页。

这些数据本来就没打算藏着。但他一首以为,只要做出来,懂的人自然会懂。现在他明白了,有些人不想懂,有些人被引导着去怀疑。

他调出首播推流设置界面,准备把这些证据打包公开。

鼠标移到“确认”按钮上,他又停住了。

不是现在。

他关掉窗口,转头看向墙角的服务器机柜。红灯一闪一闪,像心跳。

他知道一旦发出去,就等于正面开战。对方肯定还有后招,可能己经等着他出牌。他得选个最好的时机,让所有人一眼就能看清楚,到底是谁在说真话。

《高考落榜,靠游戏复刻华夏五千年》— 五彩缤纷的黑 著。本章节 第35章 第35章:竞品诋毁,称游戏篡改历史 由 游戏052小说网 整理,如需阅读完整章节请翻页。

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